———————————————————————————2010年秋季学期————————————————————————
2010-09-01 各班级学员请及时登陆“网络教学平台”，查考老师的有关作业、活动阶段考试的通知，公用账号2009liyi，密码为杜德省老师班教室号码
2010-08-23 李老师原《大学生职业测评与生涯规划》课程正式改版为《职业能力拓展与生涯设计》。

———————————————————————————2009年秋季学期————————————————————————
2009-09-01 各班级学员请及时登陆“学习讨论区”，查考老师的有关作业、活动阶段考试的通知

2007-11-22 重要：期末作业题目和提交方法
2007-09-10 九、十期班学员请在9月16日前完成测评，具体步骤见预科说明(持ID和姓名到career.51langtu.com注册)。
2007-06-13 请到“职业生涯规划学习讨论区”，注册用户名，登录，开新帖，提交作业
2007-05-15 《心情留言板》开通，欢迎各期学员交流学习体会

———————————————————————————学员 网络 导航————————————————————————

———————————————————————————2006—2007学年————————————————————————

2007-06-12 职业世界探索之生涯人物访谈 第五、六期班学员作品展示
           一.1-企业国际贸易顾问  2-企业市场贸易业务员  3-厦新分公司市场部经理
           二.4-施工技术总负责  5-工程管理、造价师  6-汽车行业研发部门工程技术人员
           三.7-高中教师  8-大学经济学教员  9-大学化学老师  10-大学英语教师
           四.11-钟表厂高级主管  12-铸造厂管理人员  13-船务公司总经理
           五.14-软件设计编程人员  15-会计事务所会计
           六.16-环保局科室职员(公务员)  17-单位内刊记者编辑
           七.18-涉外服装店店长(自营业主)
           八.19-酒吧调酒师(自由职业)
2007-05-10 第八期班《能力探索》课堂拓展活动 精彩剪影
2007-04-29 资料：“霍兰德职业索引目录”
2007-04-20 第七、八期班《兴趣探索》课堂拓展活动 精彩剪影
2007-03-31 《职业话题》十二分钟问卷结果演示
2007-03-29 选课参考：第五期、第六期《大学生职业生涯规划》课程学生反馈意见
2007-03-06 第七期、第八期《大学生职业生涯规划》课程-课前指南（pre-tips for class）

2007-02-08 第五期、第六期《大学生职业生涯规划》课程选课生成绩一览表
2006-09-13 《大学生职业生涯规划讲座》学员测评帮助文件
2006-09-13 《大学生职业生涯规划讲座》第五期下午课程学员帐号信息
2006-09-13 《大学生职业生涯规划讲座》第六期晚上课程学员帐号信息
2006-09-09 来自远方的问候 by 苏寒 张海锋

———————————————————————————2004—2006学年————————————————————————
2003-04-03 为什么我的作业总是提交不上？
2003-04-03 第二次作业题目具体要求(分值70)
2003-03-22 第三期《大学生 职业测评与生涯规划》课程选课生成绩一览表   
2006-03-01 《职业测评》班级单位帐号开户登记表  使用帮助
2006-02-28 全校《就业指导课》课程安排表 （可以供大家根据自己的需要，随时旁听）
2006-02-27 教学督导中心：2004—2005学年课程学员意见反馈

———————————————————————————2004—2005学年————————————————————————
2005-05-15 李祎 老师做客烟台人民广播电台《走进校园》节目同大学生朋友谈“职业生涯规划”【 音频】【直接下载】
2005-06-19 第一期《大学生职业生涯规划与测评》课程选课生成绩一览表    第二期成绩一览表
2005-04-24 《大学生职业测评与生涯规划》百人课堂剪影
2005-04-20 广东电视台关于企业应用“人才测评”技术招聘的报道【视频】 【直接下载】
2005-04-18 “职业测评”使用帮助
2005-04-06 十五位同学的《职业测评课》学习感言（附老师留言）
2005-04-02 一个39岁的人看人生规划
2005-03-24 人民网报道我校启动职业生涯规划和测评
2005-03-13 全校《就业指导课》课程安排表

———————————————————————————同学感言———————————————————————————
2005-06-16 二期班《职业测评课》杨玉等十名同学的学习感言   一期班《职业测评课》孙志等十五名同学的学习感言   老师留言
2005-06-15 计算机学院  梁卫 《浅谈我的职业规划》  邢玉秀 《我未来的职业规划》  朱凤芹《未来在我自己手中》
　

———————————————————————————电子作业———————————————————————————
1.email作业格式要求：
主题格式：“职业测评”+“作业序号(大写)”+“*”+“班号”+“*”+“姓名”
例如第三次布置的作业，主题应为：职业测评三*专物032*宋小亮
注意：信件主题一定要按照此格式，否则邮件无法正常分递。
邮件地址：
每周电子作业收接截止时间到周四14：00，过时无法邮件无法分递。
如果投递成功，则会收到一份确认信（回复），注意不要重复发送信件。【错误举例】

———————————————————————————个体辅导———————————————————————————
1.个体咨询预约：
我们目前在周二、周三、周五下午接收个体咨询预约，时间每次一个小时，时间分为两档：一挡15：30－16：30和二档16：30－17：30
主题格式：“预约咨询”+“*”+“第几周二/三/五”+“*”+“一/二档”+“*”+“班号”+“*”+“姓名”
例如想第七周三下午16：30来咨询，主题应为：预约咨询*第七周三*二档*专物032*宋小亮
注意：信件主题一定要按照此格式，否则邮件无法正常分递。
邮件地址：
邮件内容：一、预约信中说明白自己的择业或职业发展困扰（我们无法回答与就业无关的个人心理咨询），二、并务必在信中列出您个人动力结果的四项指标得分：“影响愿望、影响愿望、承受挫折、人际交往”测评指数，三、并务必在信中列出您人格结果的四项指标得分。
如果投递成功，则会收到一份确认信（回复），注意不要重复发送信件。联系电话：3363 李老师

———————————————————————————团体辅导———————————————————————————
我们欢迎任何非毕业班的同学，关注自身的职业发展规划，关注内在心灵，关注自我成长（事实上越早关注越好），如果你有兴趣可以先去听几堂课，看看老师讲的怎么样，如果你想做测评，你需要联系自己所在班级的班长或班级负责人，统计全班同学的身份证号码、学号、姓名到就业指导中心信息中心录入，开集体帐户，这样班里的每个同学可以可以做测评并且得到两份分析报告。以后我们不再接受单独的个人帐号申请。 下载：《职业测评》班级单位帐号开户登记表  使用帮助
联系电话：3363